Kisi-kisi SOAL AGAMA K SEMESTER GANJIL KELAS XI AKSEL 2014-2015

Kompetensi Dasar : Keluarga	No	Ranah yang diuji	Indikator	Tingkat ranah
1 Mengakui peran Allah dalam kehidupan keluarga 2.Menganalisis peran keluarga dan sekolah sebagai lembaga pendidikan dalam kehidupan modern	1 2 3 4. 5 6-12	Menjawab 4 panggilan gereja Menjawab pengertian”gereja” Menjawab persamaan gereja dan keluarga Kristen Menjawab bentuk bentuk keluarga Menjawab keluarga sebagai gereja mini Menjawab fungsi dan tujuan dan dasar keluarga Kristen Peranan orangtua yg takut Tuhan, terhadap anak Menyebut cara seorang menampilkan diri dlm hidup sehari-hari Menyebutkan gaya hidup negative yg perlu diwaspadai	Merumuskan hakikat dan peran sekolah sebagai lembaga pendidikan Mendeskripsikan perbedaan dan persamaan proses pendidikan di keluarga, gereja dan sekolah • Mengidentifikasi peran keluarga dalam proses sosialisasi dan edukasi 2.1Mengembangkan Perilaku tanggung jawab sebagai wujud dari pengakuan terhadap peran Allah dalam kehidupan keluarga Menjelaskan peran Allah dalam kehidupan keluarga	C C C C C C C C C1 C2 C C C C C1
3. Membuat refleksi tentang peran keluarga dan sekolah sebagai lembaga pendidikan dalam kehidupan modern	13-24	pertumbuhan karakater dan spiritualitas anak melalui hidup rukun, dan hidup selaras dengan tujuan Tuhan.		C
	25.	Menunjukkan dengan tepat perilaku sekelompok orang menjalani hidup sehari-hari		C2
	26-36	Menunjukkan strategi tepat keluarga utk hidup menurut nilai-nilai kristiani Menjawab fungsi dan tujuan dan dasar keluarga Kristen		C
4.1   Bersaksi tentang peran Allah dalam keluarganya	37-39	Peranan orangtua yg takut Tuhan, terhadap kepribadian anak  Menyebut cara seorang menampilkan diri dlm hidup sehari-hari	Merumuskan hakikat keluarga sebagai pusat utama pendidikan	C1
	40-45	Menjawab istilah-istilah pola pendidikan orangtua terhadap anak-anaknya		C
	46-47	Menjawab faham negative diera modern		C2
	48-50	Menjawab pelaku moralitas menyimpang yang dilakukan oleh anak dialam keluarga		C
		Menjawab pelaku moralitas menyimpang yang dilakukan oleh anak dalam keluarga		C1
				C

KISI-KISI SOAL AGAMA K KELAS XI, THN '14-15

Kompetensi Dasar : 3 Keluarga dan Sekolah sebagai Lembaga Pendidik	No	Ranah yang diuji	Indikator	ASFEK SOAL
1.3Peserta didik mengidentifikasi  nilai-nilai Kristiani dalam kehidupannya.	1-6,8,34	Menjawab seputar kebudayaandan menunjukkan beberapa sikap gereja terhadap kebudayaan	Mendeskripsikan dampak modernisasi bagi kehidupan keluarga	C1
2.3Bersikap Kritis dalam menyikapi peran keluarga	7,35	Menjawab kesalahan gereja saat mempertahankan teori yang salah	Menjelaskan pengaruh modernisasi bagi kehidupan keluarga	C1
3.3Menganalisis peran keluarga dalam menghadapi gaya hidup modern	9-12	Menunjukkan peran pendidikankeluarga dalam perkembangan kepribadian anak terutama saat mengahdapi gaya hidup	•   Menghayati kebersamaan keluarga di dalam rumah	C2
3.4Merefleksikan sekolah dankeluarga sebagai lembaga pendidikan	13-18	Menjelaskan sikap orang Yahudi terhadap pendidkan dan kaitannya dengan fungsi sinagoge sebagai tempat ibdah dan pendidikan	Menghayati keadilan dan perdamaian di dalam keluarga •   Memahami budaya perdamaian •   Mengidentifikasi peran keluarga dalam keadilan dan perdamaian	C2
Kebudayaan Ilmu Pengetahuan dan Tekhnologi
1.4 Peserta didik mewujudkan nilai-nilai Kristiani dengan bersikap tepat dalam menghadapi gaya hidup modern.	19-24	Menunjukkan hubungan pendidikan nilai-nilai dalam keluarga terhadap kepribadian seorang anak dalam kehidupan sehari-hari	Mengidentifikasi peran keluarga dalam keadilan dan perdamaian •   Menemukan   masalah  sosial  yang  terjadi  pada  anak  dan  remaja  serta menjelaskan cara pemecahannya dalam perspektif keadilan dan perdamaian	C1
2.4  Peserta didik bersikap terbuka dan bertindak kritis terhadap perkembangan budaya dan IPTEK.	25-27	Mendiskripsikan cara pendidikan anak yang dilakukan Ishak dan Ribka	Memahami keluarga yang ideal •   Memaknai keluarga sebagai tempat yang istimewa •   Membuat laporan mengenai keluarga yang ideal	C1
3.4 Mengakui bahwa Kebudayaan dan IPTEK adalah anugerah Tuhan	28-32	Menyebutkan mafaat Pendidikan di Sekolah secara conprehenshif	Memahami arti ilmu pengetahuan. • Menjelaskan asal usul dan definisi teknologi. • Mendeskripsikan dampak positif dan negatif dari berkembangnya Iptek • Menjelaskan  tentang   bagaimana  seharusnya  remaja  Kristen  menyikapi perkembangan Iptek. • Menjelaskan pembahasan Iptek dalam Alkitab	C1
4.4.Peserta didik bersikap terbuka dan bertindak kritis terhadap perkembangan budaya dan IPTEK.	33, 36-	Menjelaskan Iman Kristen, IPTEK dan Kebudayaan	• Menjelaskan  tentang   bagaimana  seharusnya  remaja  Kristen  menyikapi perkembangan Iptek. • Menjelaskan pembahasan Iptek dalam Alkitab	C1
	49-50	Menjelaskan perkembangan IPTEK,kebudayaan melalui penyembahan dan pembangunan Kemah Suci	Menjelaskan Iptek dalam Alkitab melalui penyembahan orang Yahudi	C2