KISI-KISI
SOAL UJIAN SEKOLAH
PELAJARAN AGAMA KRISTEN,
KELAS XII, SMA NEGERI 3, KOTA TANGSEL
TAHUN
AJARAN 2014-2015
STANDAR
KOMPETENSI
|
KOMPETENSI
DASAR 1
|
Nmr
|
RANAH YANG
DIUJI
|
INIDKATOR
|
Tingkat ranah
|
Allah tri-tungal dan KaryaNya dan
Nilai-nilai kristiani
Bertangungjawab
sebagai orang Kristen dalam perannya sebagai warga gereja dalam mewujudkan
nilai-nilai Demokrasi dan HAM, khususnya dalam tindakan sebagai pembawa kabar
baik dan damai sejahtera
|
1.1.Menjelaskan
gereja dan perannya sebagai institusi social dan sebagai persekutuan
|
1
|
Mendeteksi bentuk system pemerintahan
gereja melalui unsur dalam liturgy ibadah
|
Mengidentifikasi
peran gereja sebagai institusi social dan sebagai gereja
|
C
|
2
|
Menuliskan
bentuk system pemerintahan gereja
|
C2
|
|||
3
|
Menjelaskan
beda gereja dngan ORMAS
|
Bersikap
kristis terhadap peran gereja sebagai institusi social
|
C1
|
||
4
|
Menjelaskan
gereja sebgai institusi sosial
|
C2
|
|||
5-8
|
Menjelaskan
hal-2yg berkaitan dgn gereja
|
C1
|
|||
9
|
Menjelaskan
esensi menyampaikankabarbaik
|
Menganalisis
tantangan yang dihadapi gereja
|
C1
|
||
10-11,14,34
|
Menjelaskan hub / tgjawab pemerintah
dengan gereja dan sebaliknya
|
C1
|
|||
KOMPETENSI
DASAR 2
|
12
|
Menuliskan
dasar gereja
|
Menjelaskan
fungsi dan peran agama dlm masyarakyat
|
C1
|
|
2.1Bersikap
Kkristis terhadap peran agama dalam masyarakyat
|
13
|
Tangungjawab
gereja sebagai Pesekutuan
|
C2
|
||
15
|
Menuliskan
fungsi tempat ibadah
|
C1
|
|||
16
|
Menuliskan
document keesaan PGI
|
Menganaslisis
oeran agama yg konstruktif dan destruktif
|
C1
|
||
17
|
Mnejelaskan
cara berjemaat gereja mula-mula
|
C
|
|||
18,20
|
Menjawab nama tokoh gereja
yang menganjurkan cara mengatsi persoalan disekitar firman
|
C
|
|||
Kompetensi
Dasar 3
Bersikap
kritis terhadap nilai demokrasi dan HAM
|
19-26
|
Menuliskan
tantangan gereja di era modern
|
Menjeliskan
pentingnya penerapan nilai demokrasi dan HAM
|
C
|
|
27
|
Menuliskan
system peerintahan gereja
|
C
|
|||
28-29
|
Menuliskan
peran agama utk kesejahteraan rakyat
|
Mendiskudsikan
cara yg tepat utk ambil peran dalam pergumulan masyakyat
|
C
|
||
30.
|
Menjelaskan
tentang HAM
|
C2
|
|||
31,38-40,46-48
|
Menjelaskan
tentang deklarasi Negara negara yg berkaitan dengan HAM
|
Membuat
program bersama utk demokrasi danHAM
|
C1
|
||
Kompetensi
Dasar 4
Mewujudkan
perannya sebagai pembawa kabar baik dan
damai sejahtera Secara pribadi dan secara komunitas
|
32
|
Mendetaksi
seputar golong sempalan agama-agama
|
C2
|
||
33
|
Menjelaskan
arti Kristus
|
Meneliti
bagian-bagian tertentu dalam Alkitab tentang perdamaian dankewajiban untuk
memberitakannya
|
C1
|
||
35-36
|
Menuliskan
identitas pendeta Jerman dan ucapannya yg terkenal
|
C
|
|||
37
|
Menuliskan
seputar symbol dlam agama agama
|
C2
|
|||
C
|
|||||
49
|
Menjelaskan
peran keluarga terhadap perkembangan spiritual anak
|
C2
|
|||
50
|
Menjelaskan
ranah
H A M
|
C1
|
|||
Nb. Jika
soal di lembaran yg ditangan siswa nomor 11 double, maka yg dipakai adalah
nomor 11 yang pertama, Thx
|