SOAL AGAMA KRISTEN KLS XI

SOAL AGAMA KRISTEN KLS XI

SEMESTER GENAP TAHUN 2018-20019

PG.   Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan memilih 

jawaban  dari yang disediakan

1.      Salah satu tofik materi pelajaran Agama yang saudara terima adalah kebudayaan. Dibawah ini yang menjadi defenisi kebudayaan adalah:

a.       Sebuah kebiasaan yang berawal di Surga

b.      Sebuah cara hidup masarakyat tertentu yg dimiliki bersama dan berkembang dan diwariskan dari generasi ke genarasi.

c.       Cara manusia purba semata ketika menyembah arwah

d.      Berbagai bentuk barang barang antik

e.       Hanya sebuah tatacara pemakaman tradisional sebuah kelompok masyarakyat

2.      Pernyataan dibawah ini yang benar tentang kebudayaan adalah…

a.       Kebudayaan itu buatan Tuhan dan bermula dari Surga

b.      Kebudayaan adalah karya manusia sekaligus sebagai bukti usaha manusia menjalani dan mengembangkan kehidupan kumunitas masing masing. 

c.       Kebudayaan tercipta secara alami

d.      Kebudayan hasil tipu muslihat kuasa kegelapan utk menyesatkan manusia

e.       Kedubayaan adalah perpadua usaha setan dan ciptaan selalin manusia

3.      Kamu sudah belajar beberapa bentuk hubungan gereja dengan  kebudayaan. Sikap gereja yg tidak bertentangan tetapi juga tidak menyatukan diri kedalam kebudayaan, gereja dan kebudayaan berada dalam hubungan yang damai. Bentuk hubungan ini disebut…….

a.       Antagonis

b.      Dualisme

c.       Pengudusan

d.      Dominasi

e.       Akomodasi

4.      Sikap gereja terpisah dengan kebudayaan, tetapi tidak saling bertentangan. Sehingga orang Kristen dapat berada dalam kebudayaan sekaligus berada dalam anugerah Allah.  Bentuk hubungan ini disebut…….

a.       Pengudusan

b.      Akomodasi

c.       Dominasi

d.      Antagonis

e.       Dualisme    

5.      Tokoh dibawah ini melandasi keilmuan mereka dengan iman. Ungkapan “ kami memandang kitab suci Allah sebagai filsafat yang paling agung. Saya menemukan tanda keotentikan yg lebih banyak didalam Alkitab dari pada didalam sejarah dunia manapun” , kalimat tersebut diucapkan oleh……….

a.       Francis bacon

b.      Michael Faraday ahli fisika

c.       John Hercsehll, ahli astronomi

d.      Isaac Newton penemu hokum gravitasi

e.       Samuel Morse, penemu telegram

6.      Ilmu Pengetahuan dan Tehknologi merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari kehidupan manusia sebagai ciptaan Allah. Manusia memiliki daya cipta dan kreasi. Hal itu menunjukkan manusia sebagai………

a.       Mahkluk social

b.      Mahkluk mesin yg canggih

c.       Gambar dan teladan Allah yg penuh bakat dan talenta dan akal budi

d.      Gambar dan rupa genetika Adam

e.       Gambar dari seteru Allah

7.      Yang Mencakup pengetahuan, kepercayaan, kesenian, moral, hokum, adat dan kebiasaan masyarakyat. Merupakan pengertian dari…..

a.       Sejarah manusia

b.      Theologia Kristen

c.       Filsafat Yunani kuno

d.      Kebudayaan

e.       Saksi perkembangan komunitas

8.      Perkembangan Kebudayaan tidak selalu cepat ada yang lambat bahkan ada yang mandeg. Kebudayaan seperti ini disebut………

a.       Bersifat dinamis

b.      Berkembang

c.       Bersifat statis

d.      Bersifat geografis

e.       Bersifat theosentris

9.      Teori Nicholas Copernicus ini menggoyahkan kepercayaan yang sudah lama dianut gereja. Dan menjatuhkan hukuman mati kepadanya. Teori Nicholas tersebut ialah………

a.       Bumi dan planet lain mengelilingi bulan

b.      Bumi dan planet lain mengelilingi matahari

c.       Matahari dan planet lain mengelilingi bumi

d.      Saturnus dan Jupiter mengelilingi bumi

e.       Semuanya benar

10.  Kebudayaan bergerak secara dinamis dalam sejarah dan selalu maju serta diwariskan turun temurun serta mengalami perubahan positif maupun negatif. Ciri kebudayaan termaksud adalah

a.       Bersifat wujud nilai nilai

b.      Bersifat geografis

c.       Bersifat historis

d.      Bersifat teologis

e.       Bersifat geosentris

11.  Pendidikan telah dimulai sejak Nabi Musa memimpin bangsa Israel. Laki-laki Yahudi memasuki kelas-kelas khusus untuk mempelajari keagamaan dan kesusilaan Yahudi. Ini menunjukkan bahwa sesungguhnya pendidikan dapat dikatakan…

a.       Merupakan bagian yg sangat berharga

b.      Berpusat pada hal keagamaan

c.       Mengajarkan nilai-nilai kehidupan

d.      Harus diberikan kepada laki-laki

e.       Tidak terbatas pada usia tertentu

12.  Tujuan mula-mula didirikannya sinagoge adalah untuk pendidikan anak-anak Yahudi. Hal ini menggambarkan bahwa bagi orang Yahudi pendidikan merupakan…

a.       Hal utama dan yang pertama

b.      Penyebab siagoge beralih fungsi

c.       Ketentuan orang belajar Taurat

d.      Pengembangan potensi anak-anak

e.       Dapat menjadikan hidup menusia kudus

13.  Ketika Tuhan Yesus berusia 12 tahun dan duduk bersoal jawab dengan para ahli Taurat di Bait Allah, Tuhan Yesus sedang memenuhi kewajibannya, yaitu..

a.       Melafalkan hokum Taurat

b.      Sudah diizinkan menikah

c.       Mengajar imam peraturan hokum Yahudi

d.      Saran untuk mengenal Kitab Suci

e.       Menjadi guru bagi murid-muridNya.

14.  Alkitab mengajarkan bahwa pendidikan setara dengan ibadah. Hal ini ditunjukkan melalui…

a.       Pendidikan pada masa usia 5-30 tahun

b.      Focus pendidikan adalah pada pengajaran Taurat

c.       Pendidikan dilaksanakan si sinagoge

d.      Pelaksan pendidik ada para ahli Taurat

e.       Keluarga adalah tempat pendidikan yang utama

15.  Paulus Memandang bahwa moral adalah ekspresi atau buah dari sebuah pendidikan. Hal ini tersirat dalam kalimat berikut…

a.       “persembahkanlah tubuhmu sebagai…”

b.      “hendaklah perempuan jangan mengajar…”

c.       “tinggillah di dalam aku, dan aku di dalam kamu…”

d.      “berubahlah oleh pembaharuan akal budimu…”

e.       “karena itu, matikanlah dalam dirimu manusia lama dan …”

16.  Meskipun ia belajar Taurat bukan dari ayahnya melainkan dari ibunya, didikan itu berhasil untuk…

a.       Meneguhkan keyahudiannya

b.      Membentuk komunitas baru

c.       Membentuk watak dan karakter

d.      Mempengaruhi orang lain dengan Taurat

e.       Menanmkan tradisi lisan Yahudi

17.  Kepada bangsa Israel, Musa memerintahkan agar mengajar anak-anak dengan berulang-ulang di mana saja dan kapan saja.  Ini

mengandung makna bahwa pendidikan mencakup..

a.       Seluruh kehidupan manusia

b.      Hal keimanan kepada Tuhan

c.       Pembentukan kepribadiann seseorang

d.      Penanaman tradisi lisan Yahudi

e.       Penyebaran ajaran iman Yahudi

18.  Sekolah sebagai lembaga pendidikan hanya mampu berperan memperhalus tingkah laku anak karena..

a.       Sekolah tidak berhak mengubah tingkah laku orang

b.      Karakter anak sudah tertanam kuat sejak masih kecil dalam keluarga

c.       Sekolah tidak mengajarkan Alkitab kepada perserta didik

d.      Pemerintah tidak mengizinkan  sekolah menanamkan kedudusan

e.       Guru di sekolah bukan orangtua yang bertanggung jawab atas perilaku peserta didik

19.  Sekolah yang mengembangkan kebudayaan dalam pembentukan karakter kristiani akan mengembangkannya berdasarkan…

a.       Situasi sekolah

b.      Kebutuhan sekolah

c.       Kurikulum sekolah

d.      Nilai-nilai kristiani

e.       Nilai-nilai Pancasila

20.  Ditempat dimana manusia hidup dan berkembang disitu terciptalah kebudayaan. Dibawah ini yang tidak termasuk produk kebudayaan adalah…

a.       Keselamatan melalui anugerah Allah

b.      Babtisan air

c.       Peralatan music gereja

d.      Gedung dan bangku gereja

e.       Pemujaan terhadap ilah

21.  Pak Antonius membakar semua hasil tenun, blangkon, membuang keris dan hasil kerajinan sukunya. Ia menganggap semua itu adalah najis karena hasil kebuadayaan suku. Sikap yg ditunjukkan pak Nantonius adalah:

a.       Dominasi

b.      Antagonistis

c.       Akomodasi

d.      Pengudusan

e.       Dualisme

22.  Pak Gunawan setiap hari Minggu selalu pergi beribadah kegereja. Tetapi saat sakit, selain berdoa ia pergi juga kepada dukun. Sikap pak Gunawan tersebut adalah..….

a.       Dualisme

b.      Dominasi

c.       Akomodasi

d.      Pengudusan

e.       Antagonis

23.  Romely akhirnya bertumbuh menjadi remaja Kristen yang tidak dapat bertanggung jawab terhadap tugasnya sendiri. Ia tidak memikirkan masa depannya sehingga tidak ada motivasi untuk belajar. Di rumah pun ia sangat tertekan karena didikan orangtuanya yang selalu…

a.       Otoriter

b.      Otoriatif

c.       Protektif

d.      Memanjakan

e.       Membiarkan

24.  Yosua menjadi kepala keluarga yang diteladani oleh keluarga dan bangsanya. Hal itu tampak melalui keputusannya tentang…

a.       Menyembah kepada Tuhan

b.      Memasuki Tanah Kanaan

c.       Kewajiban membinasakan kota Ai

d.      Mengganti Musa memimpin Israel

e.       Berani mengepung tembok Yerikho

25.  Yusuf tidak pernah mengekang Linda dan Ibu Rima juga tidak memanjakannya. Baik yusuf maupun Rima selalu mendoakan dan menjadi motivator terbaik bagi Linda dengan cara….

a.       Membiayai kegiatan ekstrakurikuler Linda

b.      Mendukung kegiatannya yg bermanfaat

c.       Menyediakan semua kebutuhan Linda

d.      Menyediakan fasilitas mewah dirumah

e.       Menegur linda jika kurang displin

26.  Teladan yang ditunjukkan oleh orang tua kepada anak-anaknya akan menjadi gambaran yang jelas tentang…

a.       Siapakah Allah bagi manusia

b.      Keselamatan yang dikerjakan Yesus

c.       Kokohnya iman Kristen dalam keluarga

d.      Jaminan keselamatan bagi keluarga

e.       Rencanna Allah pada masa depan

27.  Teladan tidak baik yang diberikan oleh Ribka kepada anak-anaknya adalah ketika sebagai seorang ibu, dia melakukan hal berikut…

a.       Menerima lamaran Ishak

b.      Melahirkan Esau sebagai anak pertama

c.       Mengasihi Yakub dengan tulus

d.      Mengajari Yakub cara menipu ayahnya

e.       Mengajari Yakub cara memasak

28.  Yakub sangat mengasihi Yusuf dan Benyamin karena mereka dilahirkan oleh…

a.       Pembantu perempuan yang cantik

b.      Lea isterinya yg paling dikasihi

c.       Para wanita penghibur yg setia

d.      Rahel, isteri yang sangat dicintai

e.       Hamba perempuan yang sangat setia

29.  Karakter remaja Kristen dalam pendidikan sekolah dapat dibangun melalui…

a.       Ekstrakulikuler

b.      Kurikulum sekolah

c.       Pendidikan Agama

d.      Bimbingan konseling

e.       Upacara bendera

30.  Pendidikan di sekolah diharapan dapat memberi menfaat bukan hanya untuk menambah ilmu pengetahuan, tetapi juga untuk…

a.       Memberi peluang berprestasi

b.      Membangun jiwa kepimpinan

c.       Mengembangkan semua keahlian remaja

d.      Mempersiapkan masa depan yang baik

e.       Menanamkan budi pekerti yang luhur

31.  Remaja Kristen mengikuti pendidikan di sekolah dengan tujuan…

a.       Menjadi remaja yang cerdas

b.      Mampu bersaing di masryarakat

c.       Dapat berusaha hidup mandiri

d.      Menjadi remaja yang beriman dan berilmu

e.       Menjadi kebanggaan orangtua karena prestasinya

32.  Manusia diciptakan Allah sebagai gambar dan rupa-Nya. Hal itu terbukti karena hanya kepada manusia dikaruniakan…

a.       Keinginan untuk kawin

b.      Membangun hidup tanpa budaya

c.       Mengalami kematian

d.      Nihil Ilmu dan Teknologi

e.       Akal budi

33.  Dibawah ini dituliskan tempat2 pemujaan  atau tempat ibadah kepada Allah yang hidup yg disebutkan dalam Perjanjian Lama, mulai dari yg sederhana sampai yang semi permanent. Tempat tersebut ialah, kecuali..

a.       Loh batu

b.      Mezbah

c.       Kemah Suci atau Kemah Pertemuan

d.      Bait Allah

e.       Gereja

34.  Bekerja bukanlah akibat dosa melainkan penerapan dari mandate kebudayaan yang diberikan Allah kepada manusia, yaitu…

a.       Beranak cuculah di muka bumi

b.      Berikanlah nama pada binatang

c.       Beritakanlah damai sejahtera

d.      Memelihara dan mengusahakan taman

e.       Jangan raba buah pohon pengetahuan

35.  Kebudayaan dapat berkembang setiap saat seiring dengan…

a.       Meningkatnya kebutuhan manusia

b.      Selera manusia yang berubah

c.       Kebutuhan yang berbeda-beda

d.      Keinginann manusia sebagai pelaku

e.       Perkembangan zaman dan teknologi

36.  Gereja menjatuhkan hukuman mati kepada Nicholas Copernicus karena mengemukakan teori yang bertentangan dengann kebenaran yang selama ini diajarkan oleh gereja. Peristiwa ini menggambarkan bahwa…

a.       Gereja membawa pembaharuan

b.      Gereja menguasai kebutuhan

c.       Gereja penentu semua kebenaran

d.      Gereja bertentangan dengan ilmuwan

e.       Gereja berpartisipasi dalam penelitian

37.  Melalui kebudayaan, semua manusia pada zamanya berupaya mewujudkan…

a.       Teknologi yang dihasilkannya

b.      Tingkat pengetahuan sendiri

c.       Keinginan secara pribadi

d.      Cita-cita yang diinnginkan

e.       Kehidupan yang lebih baik

38.  Orang Kristiani yg sudah belajar Agama dan mengetahui kebenaran tetapi murtad menolak Tuhan Yesus Kristus, ia akan menerima siksa Neraka yg kekal tdk ada pengampunan lagi. Alasannya adalah karena…

a.       Menolak Tuhan Yesus Kristus yg Mahakuasa dan yg mengasihi dirinya

b.      Karena dia sudah menghujat Allah

c.       Karena menyalibkan Yesus dua kali

d.      Karena menolak kasih karunia Allah yg besar

e.       A sd D benar semua

39.  Kebiasaan Abraham untuk mendirikkan mezbah bagi Allah di setiap tempat dimana ia berkemah adalah unsur budaya yang menunjukkan adanya…

a.       Konsep tentang alam

b.      Konsep tentang manusia

c.       Konsep tentang hidup

d.      Konsep tentang mati

e.       Konsep tentang Allah

40.  Hasil kebudayaan manusia yang ada hubungannya dengan rohani yang benar di hadapan Allah adalah…

a.       Istana Raja Herodes yang mewah

b.      Kemah suci di padang gurun

c.       Lembu sapi di kaki gunung

d.      Menara Babel karya anak-anak Nuh

e.       Kuil Baal orang Filistin

41.  Hasil kebudayaan yang dibangun manusia sebagai sarana pemberontakan kepada Allah yang Mahakuasa, adalah…

a.       Lembu sapi yang terbuat dari emas

b.      Tembok Yerusalem yang dibangun kembali

c.       Pembacaan kitab Taurat oleh Ezra

d.      Pernikahan antara Rut dan Boas di Israel

e.       Kemah suci yang didirikan oleh Musa

42.  Salomo mendirikan Bait Allah yang indah sebagai wujud ketaatannya kepada Allah. Pendirian Bait Allah ini dilaksanakan berdasarkan…

a.       Permohonan seluruh rakyat Israel

b.      Kemashyuran Raja Salomo

c.       Karena Raja Daud ingin cari nama

d.      Rancangan Allah sendiri supaya Umat menyembah Dia sebagai TUHAN

e.       Kebiasaan bangsa bangsa disekitar Israel

43.  Semua ilmu pengetahuan dan teknologi canggih yang berkembang saat ini dapat terjadi karena Allah telah mengaruniakan kepada manusia…

a.       Insting yang hebat

b.      Perasaan lebih unggul dari ciptaan lain

c.       Akal budi yang harus dikembangkan

d.      Kebudayaan yang modern

e.       Pengetahuan tentang dunia

44.  Contoh remaja Kristen yang terseret ke dalam gaya hidup modern adalah…

a.       Mementingkan hasil akhir

b.      Senang menjelaskan segalanya

c.       Menaati prosedur administrasi

d.      Sabra menunggu waktunya tiba

e.       Meluangkan waktu untuk bercanda

45.  Manusia tidak mengusahakan dan memelihara alam semesta, akibatnya  adalah…

a.       Sumber hidup manusia semakin mudah

b.      Banyak musibah, bencana alam, banjir terjadi menimpa manusia

c.       Banyak anak yang lahir cacat

d.      Manusia bebas penyakit kronis

e.       Umur manusia semakin panjang

46.  Kebudayaan itu tidak dapat dipisahkan dari kehidupan manusia termasuk dalam hubungan dengan Tuhan sebab…

a.       Manusia hidup di dalam budaya

b.      Kebudayaan adalah ciptaan Tuhan

c.    Tuhan menugaskan manusia untuk menjadi

   Makhluk yang berbudaya

d.      Kebudayaan itu kudus bagi Tuhan

e.       Semua kebudayaan adalah prestasi

47.  Kebudayaan menyangkut seluruh karya dan prestasi manusia dalam kehidupan sehari-hari. Ini berarti…

a.       Kebudayaan adalah prioritas hidup

b.      Kebudayaan mempengaruhi keyakinan

c.       Kebudayaan bukanlah hal yang utama

d.      Kebudayaan tidak mempengaruhi iman

e.       Kebudayaan dipengaruhi oleh keyakinan

48.  Gereja tidak dapat dipisahkan dari kebudayaan. Contoh kebudayaan yang diterapkan secara fisik dalam hidup bergereja diwujudkan dalam bentuk…

a.       Kuburan orang Cina yang artistik

b.      Batu nisan di makan risten

c.       Lagu-lagu rohani

d.      Bentuk bangunan gereja

e.       Bentuk liturgy gereja

49.  Salah satu tanda kehadiran kebudayaan dalam kehidupan rohani manusia nampak melalui Kemah suci yg didalamnya terdapat peralatan2 sebagai lambing lambang tindakan rohani. Didalamnya ditaroh 7 peralatan khusus. Peralatan yang tempatnya berada di Pelataran Kemah Suci ialah……

a.       Tabut (Peti) Perjanjian

b.       Mezbah dupan dan kandil emas

c.        Mezbah korban bakaran dan kolam

 pembasuhan

d.       Meja roti sajian dan Pelita

e.       Tiang dan tirai suci

50.  Dan Peralatan yang tempatnya berada di Ruang Maha Suci ialah….

a.       Tiang dan tirai suci

b.      Meja roti sajian dan Pelita

c.       Tabut (Peti) Perjanjian

d.      Mezbah dupan dan kandil emas

e.       Mezbah korban bakaran dan kolam pembasuhan